Инклюзия без иллюзий. Часть 7
О помощи и беспомощности. Помогать – естественное занятие человека. Мы социальные существа, без помощи друг другу мы не выжили бы вообще. И именно поэтому помощь …
Проект Николая Назаркина
О помощи и беспомощности. Помогать – естественное занятие человека. Мы социальные существа, без помощи друг другу мы не выжили бы вообще. И именно поэтому помощь …
Доступное и недоступное Практические советы по созданию и поддержанию доступной среды для особых детей на внеклассных и групповых занятиях. Говоря о равных возможностях, о доступной …
Профессиональная гигиена (“Внутренняя установка”). Как со всем этим жить и не сойти с ума. 5.1 Не прыгайте выше головы Следуя первой заповеди “Не врать самому …
Толерантность и взросление. 3. Толернтность – не фетиш, и не цель. Работая на больших масштабах, она вредна в нашем случае. 3.1 Уберите из вашей речи …
Разберём ситуацию по пунктам. 1. Знание – сила. Что делать, когда особый ребёнок приходит в группу. 1.1 Обязательно поговорить с его родителями/опекунами о неочевидных особенностях …
Рекомендации по созданию безопасной и комфортной среды на внеклассных и групповых занятиях со смешанным составом участников. Занятия со смешанным составом участников, когда особые дети составляют …
В 2024 году мною были написаны несколько материалов для журнала «Школьная библиотека: сегодня и завтра». Теперь я начинаю публикацию этих материалов на сайте. Поскольку по …
Меня тут спрашивают (не скажу, что многие, зато постоянно) “а может ли библиотерапия как-то помочь вот… со всем этим… вот”. Нет, люди не глупы, делать …
Мягкий свет лампы, удобное кресло, тёплый плед, горячий чай… Это всё ерунда и впустую потраченное время! И на самом деле Толкин написал книгу-действие, книгу-призыв, текст, …